Okullardaki oryantasyon süreçleri nasıl olmalıdır?
Çocuklar ortalama 1-2 hafta içinde okula alışırlar. Bazı çocuklarda bu süreç çok kısa olabilir ve sorun değildir. Çocukların okula alışma süreci hem ebeveynin hem de okulun doğru yaklaşımları ile daha kolay olabilir.
Ezgi Sezer
Ebeveynlerin, çocukların tuvalet ve okula hazırlık süreçlerini çözüme kavuşturmuş olması okul öncesinde çok önemlidir. Çocuklar okula başlamadan kendi başına yeme içme, giyinme gibi konularda beceri kazanmış olmalıdır. Bu süreç çocuğun okula daha kolay adapte olmasını kolaylaştıracaktır.
OKULLARDAKİ ORYANTASYON SÜREÇLERİ NASIL OLMALIDIR?
Okul başlamadan önce birkaç güne ya da bir haftaya yayılan oryantasyon süreci tüm kademelerde gereklidir. Çocuk bu dönemde sınıfını bulmayı; tuvaleti, yemekhaneyi ve kantini kullanmayı öğrenir. Öğretmeni ile oyunlar yoluyla sıcak bir ilişki kurar. Arkadaşları ile geçirdiği keyifli vakitlerle okuluna ısınır. Bu dönemde ebeveynler sınıfa alınabilir.
Oryantasyon sonrasında ebeveyn sınıfa alınmaz. Ancak sınıfın önünde kapı önünde durabilir. Bu dönemde sınıf kapısı açık olabilir. Çocuk ister ebeveyni görecek şekilde sınıfta isterse ebeveyn yanında bekleyebilir. Öğretmen ara ara çocuğu oyuna/sınıfa davet eder. Arkadaşlarıyla tanıştırır.
Sonraki hafta ebeveyn artık bekleme alanında ya da okul bahçesinde durur. Çocuk hazırsa sınıfa gider yoksa ebeveynin yanında bekleme alanında bekler. Öğretmen ara ara gelip çocuğu sınıfa, oyunlara davet eder.
Sonraki hafta artık ebeveyn okul dışında kalır. Kararlı şekilde çocuğunu kapıdan bırakır ve geri döner. Bu süreçte çocuk evden çıkma, okula girme sürecinde ağlayabilir. Geri adım atmamak, eve dönmemek önemlidir. Geri dönüşler alışma sürecini uzatır. Bir ayın sonunda okula giderken ağlayan çocukları bir uzmana götürmek faydalı olacaktır.
Sınıfın kapısında, bekleme alanında çocukla beklerken çocuğu oyalamak adına eline ekran, abur-cubur vermemek gerekir. Ayrıca tüm okul saatleri boyunca sınıf kapısında ya da bekleme alanında beklemek gerekir. Çocuk okul saatlerinin net olduğunu ve okul gerekliliğini böylece daha iyi anlar.
Kimi okullar tarafından yürütülen, ilk günden gerekli oryantasyon yapılmadan çocuğu ağlatarak okula alma yaklaşımları ise pedagojik değildir.
Çocuk gelişimi uzmanı ve Aile Danışmanı Gülsu Arpacı
